O aluno pode imprimir os quadros e fixá-los à sua frente, no local onde estiver tendo a aula ou estudando, ou, ainda, deixá-los abertos em uma segunda tela. O professor-educador também pode tê-los impressos e mostrá-los na tela, ou compartilhar seu PDF, sempre que necessário. Em aula presencial, o professor-educador deve fixá-los de modo que o aluno possa acessá-los visualmente, com facilidade, de onde estiver sentado ( o local escolhido para os cartões assim como a sua ordem vertical – primeiro cartão, presente; abaixo dele, pretérito-perfeito; abaixo deste, pretérito-imperfeito, ficando uma coluna vertical - têm que ser mantidos durante todo o curso). O importante é que estejam sempre à vista do aluno para que seu subliminar retenha a informação e ele, aluno, possa, facilmente, conjugar, em um contexto, qualquer verbo irregular. Se o aluno quiser dizer uma frase, por exemplo, como “ Ele fez muitas coisas.”, e apresentar dúvida, ele mesmo se corrige e, com a ajuda da cor da vogal temática, ele fixa a irregularidade e, sozinho, é capaz de produzir seu enunciado. Veja também cartões  05 Infinitivo – Verbos Irregulares e 06 Pronomes Pessoais + a gente com os quais o aluno poder elaborar frases, fazer “drill” e melhor fixar as conjugações irregulares. Exercícios Interativos: 11  Rotina | Presente do Indicativo e  01 Quebra-Cabeça | Presente, Pretérito Perfeito, Pretérito Imperfeito e Futuro do Presente do Indicativo. Vídeos 05  FUTURO | 3 formas de usar e 10  PRESENTE PROGRESSIVO | Saiba formar e usar